讓孩子有限度的使用3C產品

現在這個世代，iphone、ipad等3C產品當道，常可在公共場所看到許多「低頭族」，手不停的滑動手上的智慧型手機或平板電腦。更有不少家長拿3C產品哄小孩，當小孩無聊或吵鬧時，就打開智慧型手機或平板電腦給孩子玩，孩子沉浸在有著聲光效果的遊戲世界裡，自然就不會纏著父母做這做那，家長便可圖個耳根清靜，何樂而不為呢？我也曾看過一個帶著兩個孩子的媽媽低著頭，手指不停滑動手機，關注在網路世界裡，偶爾抬起頭來看看孩子，一看到孩子「搞怪」、「胡鬧」，就不客氣的吼孩子、命令孩子，要他們聽話。吼完孩子，又繼續滑動手機螢幕，彷彿手機裡的虛擬世界才是最最重要的，真實生活裡就存在她身旁的兩個孩子反而是干擾她、使她不快的小搗蛋。

每次看到類似的景象，都在在提醒自己要善用3C科技產品。其實，我到目前為止都尚未使用過iphone、ipad等產品，一方面是覺得生活中並沒有因為缺少這類東西而有什麼不便或損失。要上網，家裡的無線網路就很方便；要打電話，我的舊款傳統手機就夠用；要拍照，拿相機即可。此外，我兒定軒超容易受到這類科技產品所吸引，如果家中出現iphone或ipad，他鐵定會深深著迷。所以對於iphone、ipad等產品，我至今都還是持保留態度，不願輕易下手。

但我也不是完全禁止孩子使用電腦，我還是有限度的滿足孩子想玩電腦的欲望。我會開放週六和週日各半小時的時間，讓孩子玩電腦遊戲，過過癮。孩子們很知道我的規矩，他們不會在其他時間點跟我吵著還要再玩電腦。而我當然也以身作則，在家裡我很有意識的節制使用電腦的量。與孩子同在時，我寧可多與孩子互動，感受真實生活的情趣，也不想要孩子與我各自在自己的電腦世界中過活，沒有交集。

茂木健一郎在《感動腦》一書中提到：「現在是網路時代，幾乎所有東西都可在家裡透過電腦畫面觀看，不用專程走上一趟，便可在短時間內瀏覽很多東西。但我們必須知道，那些只不過是畫面罷了。或許它會留在記憶的一隅，卻不會成為深植在腦海裡的體驗。我認為事先了解其中的差異是很重要的。每一次的體驗對於產生創造力都極為重要，正因如此，我希望大家能親身去接觸真正的實物。沒有接觸過真正實物的經驗，便無法理解它真正美好之處；換言之，自己的世界會愈來愈狹隘。」茂木健一郎認為：「少有接觸實物體驗的小孩，日後將成為感動淺薄的大人。」

因為我那對3C產品興趣濃厚的兒子定軒近六歲，所以我特別注意看了其中4~6歲的教養小撇步，茲分享於下：

● 樹立榜樣：為自己和孩子設定使用數位媒體的時間，一天最多只有一到兩小時。

● 不要在孩子的臥室擺放電視、電腦、遊戲機或行動裝置，容易形成誘惑與干擾。

● 教導孩子使用媒體是特權，不是權利。

● 不要把iTunes密碼告訴小孩，並把裝置設定成限制App內建購買功能。

● 保持參與：陪孩子一起上網和看電視，限制接觸不適齡的內容，解釋他不了解的事物。

● 小心在社交網站張貼的東西：不要透露孩子的全名、地址及生日；也不要張貼慶生會的資訊或把相片加標籤，檢查自己的隱私權設定，並確定你是處於安全的網路。

● 避免哥哥姊姊讓年幼的孩子接觸不適齡的媒體：比方幫助大兒子思考這個節目是否適合妹妹看，讓他知道，因為他年紀比較大，才有特權可以觀賞特定節目。遇到意見分歧時，建議他們做非螢幕活動，如玩桌遊或到戶外玩耍。

在這個科技當道的世代，完全不會使用3C科技產品，可能會越來越跟不上時代的脈動。但，取其便利性即可，勿過度依賴，勿讓自己與孩子深陷其中，這樣不僅會對視力造成嚴重傷害，也將因流連於雲端虛擬世界而迷失自我，與真實世界脫鉤。我深切的自我提醒。

作者: 水瓶面面  文章來源: 親子天下Blog水瓶面面書寫幸福